9月课题活动报道

2022年9月27日，“小学英语读写结合教学提升学生思维品质的实践研究”课题组在太仓市明德小学紫薇书院进行了9月的课题活动，课题主持人张梅珺以及核心成员俞莉莉、顾顺瑶参加了本次研讨活动。本次活动主要就本课题的研究目标以及研究内容进行了探讨。

活动开始，支持人解读了本课题的主题、提出背景以及核心概念的界定，强调本课题的研究内容是读写结合教学，目标为提升学生的思维品质。在课题目标的确定上，俞莉莉老师提出首先要了解思维品质和读写结合教学的内涵及教学现状，为课题的顺利开展奠定理论基础。顾顺瑶老师接着指出要探索基于思维品质的小学英语读写结合教学策略，指导教学实践。在研究内容上，课题组注重目标导向，将研究目标与内容相对应，有目的地进行课题研究。最后课题组明确了接下来要推进的研究：一是通过文献研究了解解思维品质和读写结合教学的内涵，二是通过问卷调查法调查读写结合教学现状，为实践研究奠定基础。

下午，学校联盟内进行了课题论证活动，太仓市教发中心专家老师对本课题进行了细致的指导，指出本课题在核心概念的界定上、目标和内容上的一些改进之处，使课题研究更加规范，为本课题后面的研究方向的确立提供了很大的帮助，让我们明白了课题研究的重要性以及严肃性。