《“思辨性阅读与表达”任务群的理解与实施》-太仓市明德小学

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苏州规划依托吴健雄优势资源“云”培养科技拔尖人才的实践研究

苏州规划依托“探趣”学习花园开发生态小公民课程的实践研究

苏州规划指向审美创造的小学语文“戏剧型任务群”的设计与实施研究

太仓规划基于思维导图的小学数学大单元作业设计研究

太仓规划依托健雄少年科学院小学“科技拔尖人才”课程群开发的实践研究

太仓规划指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究

太仓规划指向思辨能力培养的小学语文深度阅读教学策略研究

太仓规划健雄少年科学院小院士制的构建研究

太仓规划借助思维导图构建小学数学“活力课堂”教学范式的实践与研究

太仓规划指向探究品质培养的小学生深度阅读指导策略研究

太仓规划指向审美创造的小学语文“戏剧型任务群”的设计与实施研究
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