2024—2025年学年度第一学期学期汇报表

作者: 时间:2025-01-07 点击数:

苏州市教育单位承担研究的

教育科学规划课题和中小学教研课题学期汇报表

20242025年学年度第学期)

课题名称

依托吴健雄优势资源“云”培养科技拔尖人才的实践研究

课题编号

2021/JK-x/02/003/03

承担单位

太仓市明德小学

立项时间

2022.2

何耀 俞健

联系电话

138****0101

E-mail

319*****@qq***

课题级别

(打“√”选择)

课题管理类别

(打“√”选择)

课题立项类别

(打“√”选择)

国家级


省级


市级

规划

课题

教研

课题


重点

课题


立项

课题

课题资料变更情况

(如无则不填;如需变更,附交“课题管理信息更改申请表”一式两份)

课题名称

变更为


完成时间

延期至


主持人

变更为


研究成员

增删情况

增加:陈肖丽

一、本学期研究工作进展情况

1.组织进行理论学习,课题组成员专题学习跨学科培养科技拔尖人才方面的资料,进行多节课例课研究

2.结合课题研究,开设健雄少年科学院周六科技高峰课程,开展“小小科学家”夏令营活动取得了圆满成功,获得专家的一致好评。

3.组织健雄少年科学院高峰课程师生参加太仓市第八届“市长杯”青少年科技创新赛暨太仓市第十三届中小学科技活动本部获团体总分第一名,二小获团体总分第三名,并获团体优秀组织奖各项比赛均取得优异成绩。

4.管翊茵、侯静刚、郭菲老师辅导学生科技创新成果代表太仓参加苏州比赛,学生的创新能力得到肯定。

二、本学期课题研究主要成果(可另附纸)

1.组织课题组成员学习理论知识,研究课程开发成熟案例,积极参加了学校组织的课题主持人培训,为课题研究奠定了良好基础。

2.围绕课题研究主题,课题组成员撰写心得、论文等,多篇文章发表在省级以上刊物。何耀老师论文《创客花园运用STEM开展小学信息科技项目式学习探究发表于省级刊物《启迪》20247课题组成员多篇论文在省市级比赛中获奖。

3.健雄少年科学院高峰课程培养的学生多次在省市级竞赛中获奖,多名教师获优秀辅导员称号。

三、课题研究存在问题及改进措施



1.在研究过程中,对于创新方法的应用还不够广泛,需要加强对创新方法的探索和实践,以提高课题研究的效率和成果质量。

2.在课题研究成果的推广和应用方面,还需要进一步加强与学校和社会的联系,将研究成果转化为实际的教学效益和社会效益。

3.针对以上问题,课题组成员将加强学习,提高自身素质,增加对课题研究的投入,积极参与课题研究,严格按照计划进行,确保课题研究的顺利进行。同时,加强团队协作,分工明确,提高研究效率,探索创新方法,推广研究成果,为教育事业的发展做出更大的贡献。



四、下学期研究计划



1.对课题组成员的分工进行梳理,尽量发挥各自的优势,集中力量对难点进行攻克

2.有效利用吴健雄优势资源,继续开设周六科技课程,整合学校科技资源,“云”培养方面加强实践研究

3.与东南大学吴健雄学员继续保持良好合作,开设冬令营活动,继续培养学生创新能力,提高学生的创新意识。




课题研究单位意见



负责人签名

单位盖章


   

县市(区)课题管理部门意见



单位盖章


   

课题立项部门意见





单位盖章

   



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