出席对象

课题组成员

地点

腾讯会议

时间

2023年 2 月

研究主题

学习花园专著编写框架搭建

所要解决问题

如何搭建学习花园专著编写框架并进行细化

研究方法

讨论法

过

程

与

思

考

记

录

一、回顾课题研究目标意义，再次梳理研究内容

二、讨论研究论著框架：

学习花园——牵手世界的活力与美好

1. 花园与儿童

2. 学习花园，一种学校空间规划

3. 学习花园（gbl）跨学科学习定位

4. 学习花园五大领域课程开发

5. 学习花园的校外辐射

6. 学习花园课程评价

7. 学习花园的组织实施

8. 学习花园活动模式建构

三、细化章节内容

获

得

的

主

要

结

论

物化成果

学习花园专著编写框架