出席对象

40周岁以下青年教师

地点

明德第二小学

时间

2025年2月20 日

研究主题

调研目前青年教师对于AI的使用现状，组建AI赋能教学的研究攻坚小组

所要解决问题

了解教师对于AI使用的情况，为后续的研究和培训打下基础

研究方法

行动研究法

过

程

与

思

考

记

录

为了推动人工智能技术与学科教学的深度融合，挑选出合适的人选组成攻坚小组，因此在2025年2.26日组织了青年教师人工智能素养提升大赛。

本次活动中每位青年教师都详细阐述并演示了自己平时使用的AI工具或者智能体，从中看到了一些好的方法以及一些教师的研究力。活动结束时，就本次的活动中教师的表现，组建了一支AI攻坚团队，并召开了工作布置会议。

本次活动圆满结束，这次活动中看到了教师们对于AI研究的热情，但是急需一些更好地AI教学工具来辅助教学，在之后的研究过程中，要重点挖掘一些好用的工具并对教师们进行培养，可以利用deepseek进行后续研究。

获

得

的

主

要

结

论

目前教师对于AI的使用有以下一些问题：

1.大部分的AI功能千篇一律，能够辅助教学的功能比较单一。

2.教师在使用AI时，使用方式还是比较传统的与AI对话，没有较好地利用提示词。

3.AI在具体的课堂上的应用还没有完全开发，及时性还比较差。

物化成果

初步创建了一些智能体，组建了研究AI赋能教学的攻坚团队。