2024年5月学习资料

作者: 时间:2024-05-15 点击数:

课题理论学习记录卡

太仓市明德小学

       2024515


阅读书目

阅读文章:

《教务部:以学科竞赛为依托 助力创新型人才培养》

学科竞赛在人才培养中的作用 ——以力学竞赛为例

《全面推进“一〇一计划” 筑基拔尖创新人才培养》

理论学习

交流摘录

1.课题主持人何耀组织阅读3篇文章。

2.课题组核心成员交流阅读体会。

学习讨论:竞赛在科技拔尖人才培养中起到的作用?如何发挥竞赛的积极作用?竞赛对哪些方面起到了作用?

皇甫雪莲、王珺瑶:参加竞赛对正常学习的有积极的影响。

参加竞赛的同学需要花大量时间进行赛前辅导和复习,势必会影响正常的学习安排。但同时使学生在激发学习兴趣及帮助力学类课程的学习等方面有所收获。学生认为参与学科竞赛能够激发个人学习兴趣,学生认为参与力学类竞赛有助于个人对力学类课程的学习,可以看出参与学科竞赛对学生学习竞赛相关课程和增加学习兴趣都有相当大的提升作用。


郭菲:参与竞赛能够锻炼学生综合方面的能力

很多学生在参与学科竞赛时会遇到诸如考前准备没重点、没头绪、试题难度过大以及自己基础知识差等问题,还有少部分学生遇到了自己心态不好和队友沟通交流不好等问题。参与学科竞赛能有效提升学生发现问题与解决问题的能力、团队合作能力、自主学习能力、个人意志品质等综合素质。


管翊茵:学科竞赛在人才培养中起到的作用

1.促进实践环节与理论环节相结合,培养学生的创新能力

创新的冲动来源于实践,创新的过程也是在实践中产生的。缺少了实践,创新能力的培养也就无从谈起。一些突出实践类的学科竞赛,就如同连接理论与实践的桥梁,可以很好地解决这样的问题。

2.学科竞赛的开展在一定程度上能使人才培养产生良性循环

主要体现在学生通过参与学科竞赛从而增加了学习兴趣,强化了基础知识,同时提升了自身综合素质和解决实际问题的能力。

学习体会

学科竞赛是检验教学成果、锻炼提高学生创新能力的重要环节和有力抓手。学校鼓励师生积极参与各类学科竞赛活动,以赛促学,以学强赛,激发学生的兴趣和潜能,培养学生的科研能力与创新精神。在竞赛中加强朋辈合作、高年级引导带动低年级学生,逐步形成学生与竞赛团队相互促进、相互发展的良好态势;以赛促教,以教助赛,将竞赛融入专业教学,强化学科竞赛与相关课程建设的结合,围绕学科竞赛引导学生参加课题辅助研究,不断推动教学内容与方法的改革。



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