“寻生命之源起,成青春之茁壮” 小小科学家冬令营“寻生命之源起,成青春之茁壮”小小科学家冬令营

作者: 时间:2024-01-22 点击数:

 

课题研究记录表

课题题目

健雄少年科学院小院士制的构建研究

课题类别

太仓市立项课题

立项编号

出席对象

课题主持人以及课题核心组成员

地点

太仓市明德小学

时间

2024126

研究主题

健雄少年科学院小院士制的构建研究

—“寻生命之源起,成青春之茁壮”小小科学家冬令营

所要解决问题

1.通过冬令营活动,宣扬健雄少年科学院健雄精神,让更多的学生领悟吴健雄院士的科学精神。

2.通过参与冬令营活动,与东南大学吴健雄学院大学生志愿者相处,培养学生坚持不懈、用于开拓的精神,提升学生的创新能力和创新思维。

研究方法

行动研究法观察法

 

 

 

 

 

 

研究过程记录:

为宣传科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法、普及科学知识,也为了传承吴健雄先生“爱国、至善”的人文精神和“求是、创新”的科学精神, 由东南大学吴健雄学院牵头,依托太仓市明德小学健雄少年科学院为实践基地,举办小小科学家冬令营活动,旨在培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养,引导学生爱班、爱校、爱家、爱国,树立远大理想,厚植爱国情怀。

一、冬令营课程安排。

二、

太仓市科技馆参观。

 

 

 

2024年1月24日下午,健雄少年科学院50名小院士们参观太仓科技馆,在太仓市科技馆工作人员的带领下参观馆内各展区布展,增长科学知识,拓宽学生的视野;夏令营学员参与馆内互动体验项目,感受科技的魅力。

三、冬令营开营、结营仪式

2024年 1月 22日(周一)上午和 2024年 1月 25日(周四)下午在太仓市明德小学进行小小科学家冬令营开营和结营仪式,由东南大学吴健雄学院大学生志愿者李雅慧同学主持,出席本次开营仪式的嘉宾分别是东南大学吴健雄学院党总支副书记兼副院长宋美娜,太仓市明德小学党支部书记、校长闻中秋,太仓市明德小学副校长何耀,太仓市明德小学办公室副主任顾旭亮,太仓市明德小学总务处副主任皇甫雪莲,以及来自吴健雄学院的大学生志愿者们、来自明德小学科技教研组的老师们,以及参加“小小科学家”冬令营活动的全体小院士们。

闻校长对到场的各位嘉宾、领导、老师们和同学们表示热烈的欢迎。闻校长希望通过此次冬令营活动与东南大学吴健雄学院能够建立长期友好的合作,实现与东南大学吴健雄学院大手拉小手,实践放飞理想,科学筑梦未来的目标。

东南大学吴健雄学院党总支副书记兼副院长宋书记结合习近平总书记在二十大上的发言,向大家介绍了“小小科学家”社会实践项目的背景与意义。她谈及东南大学吴健雄学院与明德小学深厚的历史渊源,感谢了明德小学的信任,并对参与本次冬令营活动的志愿者和同学们提出了三点期待:立足课堂,提升自我;享受活动,收获友谊;探寻科学之美,传递健雄精神。

来自明德小学六(5)班的邱致同学作为小院士代表进行发言并带领全体参与冬令营活动的小院士们进行宣誓,结营仪式时大学生志愿者们为小院士们颁发优秀营员证书,给予本届小院士们优秀表现的最大肯定。本次冬令营活动还有10位小院士获得了“小小科学家”称号,希望他们怀揣科学梦,踏上科学的探索之旅。

思考记录:

1.冬令营开课第一天,志愿者团队队长李雅慧对课程进行了全面介绍,志愿者们制订了详细的活动日程表和课程安排表,将课程划分为原理、实验、致用、人文四类填入课表中,并在后两天加入“科技之旅”“纸笔微观”“大师讲堂”三个模块。通过第一天系统科学的课程学习,小院士们纷纷表示期待第二天的课程学习。

2.冬令营开课第二天,小院士们依旧兴趣盎然,积极主动,通过课堂实践活动在问题思考探索中扩展思维,在实验与互动中体验科技乐趣,提升自己动手能力,拓宽自己的创新思维。

3.冬令营开课第三天,小院士们们不仅学到了有关细胞和睡眠的科学知识,还培养了观察力、分析能力和解决问题的能力。他们表示,将在今后的学习和生活中更加关注健康,养成良好的生活习惯,在科技馆的科普活动中更是收获颇丰,乐在其中。

4.冬令营开课第四天,各个志愿者老师们对本次冬令营活动的课程进行简单回顾,并对小院士们给予他们最真挚的期许。在本次冬令营活动中,小院士们动手制作细菌模型,生物反应器,通过卡纸和彩笔绘画细胞微观结构,充分将自己学到的知识用实践的方式展示出来,每位小院士均获得优秀营员证书,小院士们表示对科技知识和技能又有了深刻的理解。

 

 

 

 

课题组初步得出以下结论:

本次活动有效落实了学生的科技学科素养提升,为小院士的培养奠定了基础,主要培养了小院士以下几方面的素养:

1.通过小小科学家冬令营活动,小院士们的科学梦迈出第一步,东南大学吴健雄学院的大学生志愿者们与太仓市明德小学“小小科学家”冬令营小院士们手拉手,将科技创新的种子播种传承下去。

2.通过本次冬令营活动不仅让小院士们在科技领域开阔了视野,还激发了他们对科学的热爱和探索精神,实践放飞理想,科学筑梦,为未来的目标实现奠定基础。

物化成果

学生参与小小科学家冬令营活动制作的各项作品、学生参与冬令营活动微推

 

 

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