作者： 时间：2025-06-23 点击数：
反思维度
具体指标
教学实践情况描述
存在问题分析
改进措施
图式设计
图式类型的适切性
对高阶思维的引导性
图式结构的合理性
支架设计
支架形式的有效性
思维引导的充分性
学生的接受程度
教学实施
学生参与度
思维活跃度
目标达成情况
改进计划
短期调整策略
长期优化方向
使用说明：教师在完成思维导图教学后，对照表格中的各项指标，如实填写教学实践情况，深入分析存在问题，并制定具体的改进措施与计划，以实现教学的持续优化。
太仓市明德小学 地址：太仓市浏河镇东海路200号 电话：0512-53611647 邮编：215431
