2024年1月课题研究记录表：指向思辨能力培养的小学语文深度阅...

课题研究记录表 课题题目 指向思辨能力培养的小学语文深度阅读教学策略研究 课题类别 规划课题 立项编号 L2022058 出席对象 课题组成员 地点 二楼会议室 时间 2024年1月 5日 研究主题 指向思辨能力培养的高年级说明文阅读教学策略研究 所要解决问题 如何在... [详细]

2025-01-10

课题学期研究工作计划表

课题学期研究工作计划表 时 间 活动主题 所要解决的问题 活动形式与内容 研究方法 预期成果   4月   了解本校教师跨学科课程实施情况 分析跨学科课程的实施现状以及必要性 1. 问卷学校全体教师 2. 访谈学生代表 调查问卷法 1. 问卷表 2. 调查报告 5月 开展... [详细]

2024-03-28

周帆+发表和获奖+核心素养视域下小学语文实用性阅读与交流任...

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2025-01-10

沈依玲论文发表2

 发表.docx [详细]

2025-01-09

周帆+获奖+教学设计

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2025-01-10

2024年12月课题研究记录表

课题研究记录表 课题题目 借助思维导图构建小学数学“活力课堂”教学范式的实践与研究 课题类别 规划 立项编号 H2022001 出席对象 课题组成员 地点 会议室 时间 2024年12月23日 研究主题 如何修改本课题的中期报告书 所要解决问题 修改中期报告书，使研究... [详细]

2024-12-24

2024年12月学习材料

课题理论学习记录卡 太仓市明德小学        2024年 12月 23日   阅读书目 阅读文章: 《融入生活元素，构建小学数学活力课堂》 《思维导图在小学数学课堂教学中的运用》 理论学习 交流摘录 1. 课题主持人张凌组织阅读2篇文章。 2. 课题组核心成员交流阅读体... [详细]

2024-12-24

2024年11月学习材料

课题理论学习记录卡 太仓市明德小学        2024年11月23日   阅读书目 阅读文章: 1. 践行生本教育 构建活力课堂 2. 巧用思维导图助力课堂教学 理论学习 交流摘录 1. 课题主持人张凌、王沁组织阅读2篇文章。 2. 课题组核心成员交流阅读体会。 学习讨论： 1... [详细]

2024-11-25

基于“学习花园（GBL）”的跨学科主题课程建设研究 3月课题研...

课题研究记录表 课题题目 基于“学习花园（GBL）”的跨学科主题课程建设研究   课题类别 苏州规划 立项编号 2023/LX/02/111/03 出席对象 吉思敏、陈启东 地点 沙溪镇第三小学 时间 2024年3月19日 研究主题 开题论证活动以及开题报告的撰写修改建议 所要解... [详细]

2024-03-30

2024年11月课题研究记录表

课题研究记录表 课题题目 借助思维导图构建小学数学活力课堂教学范式的实践与研究 课题类别 专项（活力教育） 立项编号 H2022001 出席对象 张凌、王沁 地点 三楼会议室 时间 2024年11月23日 研究主题 借助思维导图对高效小学数学活力课堂的架构 所要解决问... [详细]

2024-11-25

2024年12月活动报道及签到表

活动报道 2024年12月23日下午，我们课题组集合学校会议室，一起学习《借助思维导图构建小学数学“活力课堂”教学范式的实践与研究》，需聚焦前期分析，包括课标、学情和教材。还需明确素养目标，统筹数学内容，丰富作业形式等。本次活动，我们课题组结合所... [详细]

2024-12-24

2024年9月课题研究记录表

课题研究记录表 课题题目 借助思维导图构建小学数学“活力课堂”教学范式的实践与研究 课题类别 规划 立项编号 H2022001 出席对象 课题组成员 地点 三楼会议室 时间 2024年9月14日 研究主题 基于思维导图探究“数与代数”领域大单元作业设计 所要解决问题 ... [详细]

2024-09-18

2024年10月课题研究记录表

课题研究记录表 课题题目 借助思维导图构建小学数学“活力课堂”教学范式的实践与研究 课题类别 规划 立项编号 H2022001 出席对象 课题组成员 地点 多媒体教室 时间 2024年10月21日 研究主题 设计基于思维导图的大单元作业，提升学生的应用意识和创新意识 ... [详细]

2024-10-22

《周长是多少》教学课例

周长是多少 周子诺 教学目标： 1.利用思维导图有序梳理关于周长的知识，理解周长，掌握计算周长的三种方式。 2.通过实践活动，加深对长方形和正方形特征的认识和对图形周长含义的理解，探索周长和面积之间的关系，发现周长不变面积不同和面积不变周长相同... [详细]

2024-10-30

2023-2024年度第二学期汇报表

太仓市教育科学规划课题学期汇报表 （ 2023— 2024年学年度第二学期） 课题名称 借助思维导图构建小学数学“活力课堂”教学模式的实践与研究 课题编号 H2022001 承担单位 太仓市明德小学 立项时间 2022年9月 主 持 人 张凌，王沁 联系电话 13915782109、15... [详细]

2024-06-29