《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

课题研究记录表 课题题目 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 课题类别 一般规划 立项编号 L2022060 出席对象 体育教研组 地点 操场 时间 2024年10月22日 研究主题 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究课例 所要解决问题 如... [详细]

2024-10-22

《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

课题研究记录表 课题题目 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 课题类别 一般规划 立项编号 L2022060 出席对象 体育教研组 地点 操场 时间 2024年9月19日 研究主题 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究说课课例 所要解决问题 ... [详细]

2024-09-19

《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

课题研究记录表 课题题目 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 课题类别 一般规划 立项编号 L2022060 出席对象 体育教研组 地点 操场 时间 2024年6月7日 研究主题 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究课例 所要解决问题 通过... [详细]

2024-06-07

《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

课题研究记录表 课题题目 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 课题类别 一般规划 立项编号 L2022060 出席对象 体育教研组 地点 操场 时间 2024年12月18日 研究主题 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 所要解决问题 通过中... [详细]

2024-12-18

活动理论视域下小学花样跳绳校本课程开发

学习资料 活动理论视域下小学花样跳绳校本课程开发 文 / 纪芸芸 ◆ 花样跳绳是我国一种传统的民族活动，兼具娱乐性和表演性，挖掘花样跳绳的体育文化价值，开发花样跳绳校本课程，对践行 “一校一品”理论和丰富学生在校生活有重要意义。本文以活动理论视... [详细]

2024-05-09

学、练、赛、评”一体化模式在小学体育教学中的应用

学习资料 “学、练、赛、评”一体化模式在小学体育教学中的应用 吴茂军 （七星关区撒拉溪镇杨柳小学，贵州 毕节 551717） 【摘 要】 《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》提出要促进“学、练、赛”一体化教学，并主张伴随着体育课程活动嵌入评... [详细]

2024-10-22

中小学教育科研课题结题的典型问题与应对策略-江明菊

学习资料 中小学教育科研课题结题的典型问题与应对策略 全面深化课程改革的时代背景下， 中小学教师 越来越重视教育科研，尤其是课题研究。但中小学教 育科研课题研究却呈现出“开题轰轰烈烈，结题冷冷 清清”现象。课题结题作为中小学教育科研课题研究 的... [详细]

2024-12-18

乐中学，趣中练——小学体育跳绳技巧教学

学习资料 乐中学，趣中练——小学体育跳绳技巧教学 文 / 左姗姗 ◆ 小学体育跳绳技巧教学的研究对于推动小学体育教育的发展具有重要意义，应关注教学方法、教学内容和教学评价等方面，不 断探索和创新，以提高学生的跳绳技巧水平和综合素养，培养其健康体... [详细]

2024-06-07

信息技术助力体育健康教学发展浅议信息技术与小学体育教学融...

学习资料 信息技术助力体育健康教学发展 ——浅议信息技术与小学体育教学融合的策略 文｜张勇 摘要：小学体育教学可以培养小学生的身心素质，帮助小学生保持良好的身心状态去面对学习和生活。将信息技术 融入小学体育教学，可优化传统小学体育教学模式，为... [详细]

2024-09-19

《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

太仓市明德小学 五 年级体育与健康实践课教案 教师：仇逸澄 学习主题 操控性技能：跳绳 备课日期 2024年 4月 学习阶段 水平三 学习 目标 1. 运动能力：积极参与各种体育游戏，感受体验运动的乐趣；学练和体验并脚跳绳等基本运动技能 2. 健康行为：感受体育... [详细]

2024-04-18

太仓市教育科学规划课题学期汇报表（ 2023 — 2024 年学年度...

太仓市教育科学规划课题学期汇报表 （ 2023 — 2024 年学年度第 二 学期） 课题名称 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 课题编号 L2022060 承担单位 太仓市明德小学 立项时间 2022年9月 主 持 人 周海山、张浩 联系电话 15806295197 18626... [详细]

2024-06-12

太仓市教育科学规划课题学期汇报表（ 2024 — 2025 年学年度...

太仓市教育科学规划课题学期汇报表 （ 2024 — 2025 年学年度第 一 学期） 课题名称 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 课题编号 L2022060 承担单位 太仓市明德小学 立项时间 2022年9月 主 持 人 周海山、张浩 联系电话 15806295197 18626... [详细]

2024-12-31

《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

太仓市教育科学“十四五”规划课题 指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究 中期报告 太仓市明德小学  周海山    一、研究背景与概念界定 （一）研究背景 1.时代呼唤：弘扬与传承中华民族传统体育文化 随着社会的发展及人民生活水平的不断提高... [详细]

2024-12-18

“双减”背景下小学体育课后服务质量的提升策略分析

“双减”背景下小学体育课后 服务质量的提升策略分析 陈秀星 【摘要】“双减”背景下，开展体育课后服务不仅可以增强学生的体质，还可以提升育人效果，促进学生的 全面发展。当前小学体育课后服务还存在一些不足，如服务时间不够合理、缺乏专业教师、存在... [详细]

2024-10-15

《指向体育学科核心素养的学校跳绳特色项目的实践研究》2024...

《小学体育跳绳课堂中信息化的应用——跳绳》教案   一、教学目标 1. 学生能够掌握正确的跳绳方法和基本技巧，提高跳绳的速度和稳定性。 2. 通过信息化教学手段，激发学生对体育跳绳的兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维。 3. 增强学生的身体素质，发... [详细]

2024-09-19